Prof. Dr. Anke Lindmeier (FAU Erlangen-Nürnberg)

Die Lehrkräftekognitionsforschung hat in den letzten 20 Jahren entlang der Konstruktkette professionelles Wissen - professionelle Handlungskompetenz eine solide Basis empirischer Befunde hervorgebracht. Diese beziehen sich vor allem auf die Natur, die Struktur, teilweise auch die Entwicklung der zugehörigen Bereiche, speziell bei (angehenden) Mathematiklehrkräften. Der Vortrag gibt einen Überblick zu theoretischen Grundlagen und ausgewählten Ergebnissen aus verschiedenen empirischen Studien in Hinblick auf Ableitungen für die Praxis der Mathematiklehrkräftebildung.
13.11.2025, Raum: G03-106, Zeit: 17:00