Vortrag im Forschungskolloquium Bildungsforschung
Herr Dr. Timo Kosiol hat am 30.04.2025 im Forschungskolloquium Bildungsforschung der Universität Magdeburg zum Thema "Welchen Einfluss hat das Modellieren mit realen Daten eines Experiments auf die Motivation und den Kompetenzerwerb?" vorgetragen. In dem Vortrag wurden Ergebnisse einer empirischen Studie vorgestellt, in der untersucht wurde, inwieweit die Kombination von Experimentieren und Modellieren sowie die Verwendung von realen Daten zur Motivationsförderung und den Erwerb von Validierungs- und Modellierungskompetenz beiträgt. Es hat sich gezeigt, dass Experimentieren den intrinsichen Wert positiv beeinflusst, während sich für den Kompetenzerwerb keine signifikanten Effekte der Experimentalbedingung zeigen. Die Ergebnisse wurden in Hinblick auf die Auswirkungen auf die schulische Praxis diskutiert.